Murid Ayah Bunda asyik bermain. Bermain pun butuh kerja sama yang baik...
Jumat, 28 Februari 2014
Olahraga Pagi
Olahraga adalah sebuah proses yang sistematis untuk mendorong, membina
serta mengembangkan potensi jasmani, rohani dan sosial. Dengan olahraga individu akan menjadi bugar serta kualitas hidup menjadi
lebih baik tak terkecuali pada anak usia dini sekalipun mereka juga
sedini mungkin harus diperkenalkan oleh aktivitas olahraga atau
aktivitas jasmani walaupun itu hanya olahraga yang sifat nya tidak
terstruktur seperi jalan, bersepeda, bermain lompat tali dan
berlari-larian.
Sekilas Ulasan tentang Kelompok Bermain
KB (kelompok Bermain). sering kali ada orang yang bertanya apa sih itu KB??? sekilas tentang KB sebagai berikut:
Pengertian Kelompok Bermain
Kelompok bermain adalah salah satu bentuk satuan PAUD yang menyelenggarakan program bagi anak usia 2-4 tahun, dan dapat melayani anak hingga usia 6 tahun jika di lokasi yang sama belum tersedia layanan TK/RA.
Kelompok bermain adalah salah satu bentuk satuan PAUD yang menyelenggarakan program bagi anak usia 2-4 tahun, dan dapat melayani anak hingga usia 6 tahun jika di lokasi yang sama belum tersedia layanan TK/RA.
Prinsip-prinsip pendidikan Kelompok
Bermain
a. Berorientasi
pada kebutuhan anak
b. Sesuai
dengan perkembangan anak
c. Sesuai
dengan keunikan setiap individu
d. Kegiatan
belajar dilakukan melalui bermain
e. Pembelajaran
berpusat pada anak
f. Anak
sebagai pembelajar aktif
g. Anak
belajar dari yang konkrit ke abstrak, dari yang sederhana ke yang kompleks,
dari gerakan ke verbal dan dari diri sendiri ke sosial.
h. Menyediakan
lingkungan yang mendukung proses belajar
i.
Merangsang munculnya kreatifitas dan
inovasi
j.
Mengembangkan kecakapan hidup anak
k. Menggunakan
berbagai sumber dan media belajar yang ada di lingkungan sekitar
l.
Anak belajar sesuai dengan kondisi
sosial budayannya.
m. Melibatkan
peran serta orang tua
n. Stimulasi
pendidikan bersifat menyeluruh yang mencakup semua aspek perkembangan.
Komponen penyelenggaraan KB
Komponen penyelenggaraan KB
a. Kurikulum
Kurikulum merupakan seperangkat
rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajran untuk mencapai
tujuan pendidikan.
b. Peserta
didik
Peserta didik KB adalah anak usia
2-4 tahun. Apabila di lokasi tersebut tidak terdapat Taman kanak-Kanak, Kb
dapat melayani juga usis 4-6 tahun dengan pengelompokan 4-5 tahun dan 5-6
tahun.
c. Tenaga
pendidik dan kependidikan
Pendidik pada KB terdiri atas guru
dan guru pendamping. Tenaga kependidikan terdiri atas pemilik, kepala sekolah,
pengelola, petugas administrasi dan petugas kebersihan.
d. Sarana
dan prasarana
Standar sarana dan prasarana
meliputi kelengkapan, dan kualitas fasilitas yang digunakan dalam
menyelenggarakan proses penyelenggaraan KB.
e. Pengelolaan
Pengelolaan menyangkut beberapa hal
antara lain: data anak dan perkembangannya, data lembaga, administarasi keunan
dan program, alat bermain, media pembelajaran dan lain-lain.
f. Pembiayaan
Pembiayaan meliputi jenis, sumber
dan pemanfaatan serta pengawasan dan pertanggungjawaban dalam penyelenggaraan
dan pengembangan KB.
g. Kemitraan
Kemitraan meliputi: meningkatkan
layanan kesehatan, gizi makanan, dan pengasuhan.
h. Penilaian
Penilaian merupakan proses
pengumpulan dan pengelolaan informasi untuk menentukan tingkat pencapaian anak.
Berenang salah satu Pembelajaran
Belajar sambil bermain adalah aktivitas sehari-hari murid KBIT. Untuk menghilangkan kejenuhan anak-anak maka, dijadwalkan untuk berenang sekali dua bulan. Selain itu, berenang dapat meningkatkan kecerdasan anak usia dini. Pembelajaran yang baik, tidak terpaku di sekolah/ruangan melainkan sekali-kali berinteraksi dengan dunia luar. Sebuah penelitian di Jerman, menyatakan bahwa melatih bayi berenang
sejak usia dini sangat bermanfaat bukan hanya pada perkembangan fisiknya
namun juga kemampuan berkonsentrasi, gerak reflek, kecerdasan serta
perilaku sosial saat mereka memasuki usia taman kanak-kanak.
Kegiatan KBIT Ayah Bunda
KEGIATAN
SEKOLAH
PROGRAM KEGIATAN
UNGGULAN:
Guna memberikan suasana
belajar yang menyenangkan dan menanamkan nilai-nilai islam sejak dini pada
anak,ada beberapa program kegiatan unggulan yang coba kami terapkan seperti:
1.PRAS(pendidikan
religi anak sholeh)
Meliputi:Kisah-kisah pilihan,doa-doa
pilihan,baca tulis huruf hijaiyah,praktek wudhu dan sholat
2.SWITER(Studi Wisata
Terpadu)
Meliputi:Wisata alam,kunjungan kepanti
sosial,rumah yatim,dan tempat yang sesuai dengan tema
3.DONAT( dokter anak
sehat)
Meliputi:Pemeriksaan kesehatan
anak,penyuluhan dan konsultasi gizi anak dan keluarga ,konseling psikologi,dll
4.STUDENT DAY
Meliputi:Memasak,berkebun,life skill
5.PARENT
DAY(silaturrahmi orang tua dan guru)
6.GEMAR MENABUNG DAN
JUMAT BERAMAL
KEGIATAN HARIAN
KBIT AYAH BUNDA dalam melaksanakan
kegiatan belajar mengajar berpedoman pada kalender pendidikan yang dikeluarkan
Dinas Pendidikan Kota Makassar.Pengaturan dan pengalokasian hari-hari efektif
dan hari-hari libur khusus diatur dalam ketetapan dengan memperhatikan jumlah
hari efektif persemester yang telah ditentukan oleh kalender pendidikan.Sehingga
dalam pencapaian materi kurikulum setiap semester dapat dipenuhi sesuai target
yang telah diprogramkan untuk memenuhi target kurikulum,baik materi
umum,keagamaan maupun plus KBIT AYAH BUNDA menetapkan hari dan jam sekolah.
Kurikulum KBIT Ayah Bunda
Kurikulum:
Pelaksanaan kegiatan
belajar mengajar Kelompok Bermain ayah Bunda menggunakan kurikulum Dinas
Pendidikan Nasional tahun 2006 yang dipadukan dengan kurikulum unggulan khas
Ayah Bunda.
TEMA
|
SUBTEMA
|
1.DIRI SENDIRI
(AKU DAN KELUARA)
|
-Mengenal diriku(,Nama,Umur,Jenis kelamin,Nama
Ayah,Ibu,Alamat rumah)
-Mengenal Tubuhku(Anggota Tubuh,Ciri-Ciri Tubuh,Macam-Macam
Alat Indra)
-Kesukaanku(Makanan,Minuman,Warna,
Permainan,Gegiatan)
|
2.LINGKUNGAN (KELURGA,RUMAH
SEKOLAH,BANDARA)
|
-Keluaraku(Anggota Keluarga,fungsi/tugas anggota
keluarga,Tata tertib dalam keluarga,Binatang peliharaan)
-Rumah(Fungsi rumah,Macam-Macam rumah,Bagian-Bagian
rumah,Alat-Alat/perkakas dalam rumah tangga,Lingkungan rumah)
-Sekolah(Guna sekolah,Gedung dan Halaman
sekolah,Orang-Orang yang ada di sekolah,Tata tertib di sekolah)
-Bandara(Nama2 pesawat,Kegunaan pesawat,Bagian2 peawat)
|
3.KEBUTUHANKU(MAKANAN&MINUMAN
PAKAIAN,KEBERSIHAN&KESEHATAN
KEAMANAN)
|
MAKANAN&MINUMAN(Asal mula
makanan&minuman,Jenis2 makanan&minuman,Alat2
makanan&minuman,manfaat makanan&minuman
PAKAIAN(Jenis2 pakaian,penggunaan pakaian sesuai
dengan situasi,manfaat pakaian)
KEBERSIHAN&KESEHATAN(manfaat kebersihan,macam2
alat kebersihan,macam2 alat kesehatan
KEAMANAN(pengertian keamanan,manfaat keamanan
|
4.BINATANG(Binatang ternak,Binatang
peliharaan,Binatang buas)
|
BINATANG TERNAK(Macam2 binatang ternak,makanan,tempat
hidup,perkembang biakan,kegunaan dan bahaya binatang ternak)
BINATANG PELIHARAAN(macam2 binatang
peliharaan,tempat hidup,kegunaan,ciri2 dan bahaya binatang peliharaan
BINATANG BUAS(macam2 binatang buas,tempat
hidup,kegunaan,ciri2 dan bahaya binatang buas)
|
5.TANAMAN
|
Macam2 Tanaman
Guna Tanaman
Cara Menanam Tanaman
Cara Memelihara Tanaman
Bagian-Bagian Tanaman
|
SEMESTER.2
|
|
1.ALAM SEMESTA
|
Manfaat Alam Semesta
Macam2 Gejala Alam&Pencegahannya
Sebab Terjadinya Gejala Alam
Matahari,Bulan,Bintang
|
2.AIR,UDARA DAN API
|
Kegunaan Air,Udara&Api
Sifat-Sifat Air,Udara&Api
|
3.PEKERJAAN
|
Macam-Macam Pekerjaan
Alat-Alat Pekerjaan
Tempat&Tugas Pekerjaan
|
4.ALAT KOMUNIKASI
|
Macam2 Alat Komunikasi
Kegunaan Alat Komunikasi
Cara Menggunakan Alat Komunikasi
|
5.TANAH AIRKU
|
Nama,Lambang,Bendera Negara
Presiden&Wakil Presiden
Nama Ibu Kota,Lagu Kebangsaan,Nasional,Daerah
Macam2 Suku Bangsa
Hari2 Besar Nasional
Kota Tempat Tinggal
|
6.REKREASI
|
Guna,Macam- Tempat,Perlengkapan,Kendaraan Rekreasi
|
KURIKULUM PLUS AYAH
BUNDA
PENGENALAN BAHASA INGGRIS
|
Pengenalan
Kosa Kata sesuai dengan tema
|
ENGLISH FOR CHILDREN
|
Program ini dijalankan dalam berinteraksi dengan
anak baik secara klasikal maupun personal
|
KEMAMPUAN MEMBACA,MENULIS DAN BERHITUNG(TK A-TK B)
|
Lancar membaca,menulis dan dikte
penjumlahan(1-30)dan pengurangan(1-20)
|
MENGENAL DAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH(METODE IQRO)
|
Program ini dijalankan secara klasikal dan prifat
|
MENULIS HURUF HIJAIYAH
|
PG( mengenal)
TK A(menebali)
TK B(menulis&dikte)
|
IBADAH
|
Praktak Wudhu dan Sholat
Hafalan DO,A harian
Hafalan Surah pendek
|
SOSIAL SKILL
|
Aku sayang orang tua dan guru
Aku sayang kakak dan adik
Aku sayang teman
Aku penyayang
|
Langganan:
Postingan (Atom)